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Titre en français :
Diversité linguistique : manifestations et étendue, genèse et histoire, et fondements culturels et non linguistiques

Abstract:
I will present a succinct summary account of my academic profile that has crystallized over these years and the approaches I use to tackle the research questions I pose. As reflected in the title of this HDR, there are three main, interlinked strands of research that I pursue: I investigate the manifestations and range of linguistic diversity, focusing on world-wide typology, in particular of the lexicon; the genesis and history of linguistic diversity, an axis that also includes general contributions, but that is devoted especially to South America and the Central Andes; and the cultural and non-linguistic underpinnings of linguistic diversity. These three foci combine in various ways, but I typically derive insights from comparative approaches.

• Sanchuan/Samten WANG (LACITO)

dans le cadre DENDY : Séminaire bilinguisme

Dans le cadre de ma recherche doctorale, je mène une étude longitudinale (une fois tous les 1-2 mois sur 2,5 ans) auprès de trois enfants tibétains qui ont actuellement entre 6 et 7 ans, dont les deux parents sont originaires du Tibet central, afin d’examiner leur acquisition du tibétain commun en tant que langue d’héritage. Alors que la thèse abordera d’autres domaines comme la morphosyntaxe et le lexique, je me concentrerai ici sur les aspects phonétique et phonologique. À l’aide d’une imagerie que j’ai conçue spécifiquement pour dégager l’inventaire consonantique et tonal, nous regarderons le système phonologique des enfants à l’âge de 6-7 ans. Il s’agira, par exemple, de déterminer quelles consonnes sont maitrisées ou encore en cours d’acquisition ? Les enfants distinguent-ils les tons haut et bas du tibétain commun, malgré l’absence de ton lexical en français ? Les données seront complétées par d’autres observations ponctuelles. Les analyses préliminaires indiquent que le français joue un rôle assez limité sur l’acquisition du système phonologique tibétain par ces enfants, bien que ce dernier puisse parfois s’écarter de certaines « normes ».

• Anetta Kopecka (DDL)
• Alice Vittrant (DDL)

Atelier Terrain/Field seminar

Cette Formation a pour but de revoir le vocabulaire propre aux modèles mixtes, de présenter la théorie mathématique sous-jacente aux modèles mixtes et de pratiquer les modèles mixtes en R Pré-requis: bonne connaissance des modèles de régression linéaire, maîtrise l’outil R avoir des notions en modèles linéaires généralisés

• Gauthier, Dubois (DDL DiLiS)

dans le cadre DILIS

TBA

Le Service protection des données du CNRS, qui accompagne l'Unité DDL dans les démarches de protection des données, souhaite rencontrer les personnels du laboratoire le mardi 22 septembre 2026 afin d'échanger autour de la protection des données dans les projets de recherche. Cet échange de 2 heures s'articulera de la manière suivante : • Présentation générale de la protection des données dans les projets de recherche en SHS • Focus sur les données de santé dans la recherche, les données audiovisuelles et la science ouverte • Discussion sur les spécificités de DDL et organisation de notre collaboration. La rencontre se tiendra dans la salle : (à compléter) Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à nous informer de votre présence et, d'ores-et-déjà, à transmettre vos questions en lien avec le sujet de la protection des données.

• Thomas Bardin et collègues (Lyon 2 et CNRS)

labo

[Note: réunion interne. Seuls sont concernés les 15 membres élus, nommés ou de droit du Conseil de Laboratoire de DDL. Note: internal meeting. Only the 15 elected, appointed or ex-officio members of the Conseil de Laboratoire are concerned.]