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Développement, Neurocognition, Dysfonctionnements

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France  Anglais  Dernière mise à jour : 04/08/2015     

Agathe MARCASTEL

Doctorante

 

marcastel.agathe@gmail.com

Equipes : DENDY 


  Présentation
  Formation et parcours professionnel
  Principales publications et conférences

Le but de ma thèse est de contribuer à la recherche fondamentale sur les mécanismes cognitifs et électrophysiologiques (EEG) de l'inhibition de réponse. Ce mécanisme de haut niveau permet de s'empêcher de produire une réponse motrice ou verbale automatisée mais inappropriée (impulsivité). Un programme d'entraînement ciblé sur l'impulsivité sera ensuite proposé à des adultes atteints d'un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).


FORMATION ET PARCOURS PROFESSIONNEL


 

2014-2017: Doctorat Neurosciences et Cognition - Université Lumière Lyon 2. Impulsivité et distractibilité chez les adultes TDAH : potentiels évoqués et remédiation. Sous la direction de Nathalie Bedoin, Laboratoire Dynamique Du Langage (UMR 5596, CNRS-Lyon2).

 

2014-2015: Master 2 Professionnalisant Neuropsychologie - Université Lumière Lyon 2.
500 H, Tuteurs : N. Bedoin (PhD) et V. Herbillon (neuropsychologue).

 

2013-2014: Assistant-ingénieur en expérimentation - Laboratoire Dynamique du Langage.

 

2013-2014: Stage Recherche en Neuropsychologie - HFME, Service Epilepsie, Sommeil & Explorations Fonctionnelles Neuropédiatriques.
192 H. Tuteurs : V. Herbillon (neuropsychologue) et N. Bedoin (PhD).

 

2013-2014: Master 2 Recherche de Neuropsychologie et Neurosciences cliniques - Université Lumière Lyon 2.

 

2012-2013: Stage de Recherche Neuropsychologie - HFME, Service Epilepsie, Sommeil & Explorations Fonctionnelles Neuropédiatriques. 570 H. Tuteurs : F. Ilski (neuropsychologue) et N. Bedoin (PhD).

 

2011-2012: Stage de Master 1 en Neuropsychologie - HFME, Service Epilepsie, Sommeil & Explorations Fonctionnelles Neuropédiatriques.
400 H. Tuteurs : V. Herbillon et A. Laurent (neuropsychologues).

 

2011-2012: Master 1 Psychologie cognitive et Neuropsychologie - Université Lumière Lyon 2.

 

2011: Stage d’observation en Neuropsychologie - Centre Médico-Chirurgical de Réadaptation des Massues (CMCR, Lyon) et Centre Ressources pour enfants, adolescents, jeunes adultes avec lésions cérébrales (SMAEC, Lyon). 100 H, sous la direction de V. Servant (neuropsychologue).

 

PRINCIPALES PUBLICATIONS ET CONFÉRENCES
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Thèses et mémoires
 

Marcastel, A., 2019, "Impulsivité et distractibilité chez les adultes TDAH : évaluation, potentiels évoqués et remédiation", Thèse, Ecole Doctorale NsCo, Université Lumière Lyon 2, Lyon, 337 p.


 

Marcastel, A., 2015, "Evaluation neuropsychologique et prise en charge d’enfants et d’adolescents épileptiques", Mémoire Professionnel, Hospices Civiles de Lyon, Hopital Femme Mère Enfant, Lyon, 82 p.


 

Marcastel, A., 2014, "Inhibition de réponse chez des adultes TDAH avant et après entraînement", Mémoire de Master 2, Institut de Psychologie, Université Lumière Lyon 2, Lyon


 

Marcastel, A., 2012, "Inhibition motrice de stimuli auditifs et visuels: effet des demandes de la tâche et de l’épilepsie de l’enfance.", Mémoire de M1, Institut de Psychologie, Université Lumière Lyon 2, Lyon


Articles de revues
 

Bedoin, N., Abadie, R., Krzonowski, J., Ferragne, E. & Marcastel, A., 2019, "A combined forced-attention dichotic listening – Go/Nogo task to assess response inhibition and interference suppression: An auditory Event-Related Potential investigation", Neuropsychology, 33:8, pp. 1136


 

Bedoin, N., Abadie, R., Krzonowski, J., Ferragne, E. & Marcastel, A., 2019, "A combined forced-attention dichotic listening – Go/Nogo task to assess response inhibition and interference suppression: An auditory Event-Related Potential investigation", Neuropsychology, 33:8, pp. 1136


 

Marcastel, A. & Bedoin, N., 2016, "Diagnostiquer le TDAH chez les adultes : apports de l'électrophysiologie", Neurologies, 19:188, pp. 180-185


 

Bedoin, N., Marcastel, A. & Tillmann, B., 2016, "Difficultés attentionnelles et traitement du langage : Propositions d’aide par la musique et remédiations informatisées", Développements, 18-19, pp. 121-169


 

Marcastel, A. & Bedoin, N., 2016, "Adultes TDAH : évaluation de l’impulsivité et de la distractibilité", Les Cahiers Pédagogiques, 525


Communications
 

Marcastel, A. & Herbillon, V., 2019, "Epilepsies de l'enfant et Trouble de Déficit de l’Attention-Hyperactivité : diagnostic et rééducation.", Journée de Pédiatrie, Lyon, janvier 2019


 

Marcastel, A. & Abadie, R., 2018, "Diagnostic et remédiation dans le TDAH : nouveaux outils. Fan’sClub de Neuropsychologie", Fan's Club de Neuropsychologie, Lyon, 2018


 

Witko, A., Krzonowski, J., Bedoin, N., Marcastel, A. & Ailhaud, E., 2018, "Dans la peau d’un Dys", Le monde des dys... et les dys dans le monde, Lyon, 13 octobre


 

Witko, A., Bedoin, N., Krzonowski, J., Roy, A., Lemarchand, L. & Marcastel, A., 2017, "Dans la peau d’un Dys", Journée des Dys, Dyslexie, Dysphasie, Dyspraxie, Dyscalculie... et TDAH. Quel parcours ?, Lyon, 7 octobre (poster)


 

Marcastel, A., Abadie, R., Bedoin, N., Gaubert, F., Chalansonnet, M., Chastang, V. & Neuschwander, P., 2016, "L'attention et l'impulsivité dans le TDAH adulte : quels tests?", 4ème Colloque International de Langue Française sur le TDA/H, Bruxelles, 24-25 juin 2016 (poster)


ASLAN -  Université de Lyon -  CNRS -  Université Lumière Lyon 2 -  MSH-LSE -  IXXI -  DDL :  Contact |  Mentions légales |