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Développement, Neurocognition, Dysfonctionnements

Collaborations

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  Collaborations régionales
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  Réseaux

Collaborations régionales



 
Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (CNRL - INSERM U1028 - UMR 5292) Équipe CAP: Langage et musique (B. Tillmann)
Équipe DYCOG:
Parole et oscillations cérébrales (K. Jerbi)
Évaluation/Remédiation des troubles attentionnels (J.Ph. Lachaux)
Cognition auditive (A. Caclin, A. Bidet-Caulet, A. Moulin)
Équipe IMPACT: Cognition incarnée et représentation de l'action (C. Brozzoli, A. Farnè)
Équipe TIGER: Épilepsie et troubles attentionnels (L. Bezin, P. Ryvlin)

 
Centre Médical de Rééducation Pédiatrique Romans Ferrari Traumatisme crânien et troubles attentionnels (A. de Bonfils)

 
Institut des Sciences et Techniques de la Réadaptation (ISTR), École d'Orthophonie Développement typique et atypique, Troubles du langage oral

 
Laboratoire d'Étude des Mécanismes Cognitifs (EMC) Production verbale écrite (B. Lété)
Dyslexie (E. Cavalli)

 
Laboratoire Unadréo de Recherche Clinique en Orthophonie (LURCO) Acquisition précoce (S. Topouzkhanian, G. Hilaire-Debove, T. Rousseau)

 
Service d'audiologie et d'explorations otoneurologiques - Hôpital Edouard Herriot Acquisition du langage (H. Thai Van)

 
Service de médecine physique et de réadaptation - Hôpital Henri Gabrielle - CHU Lyon Locked-In syndrome (Gilles Rode)

 
Service de médecine physique et réadaptation pédiatriques - Hôpital Femme Mère Enfant Dysphasie, Développement précoce, Troubles neurodéveloppementaux chez l'adulte (S. Gonzalez)

 
Service de neurologie - Hôpital Nord de Saint-Étienne Langage et démences (C. Borg)

 
Service de neurologie pédiatrique - Hôpital Femme Mère Enfant Dysphasie, Dyslexie, Comorbidité Dyslexie/TDAH (S. Krifi-Papoz)
Retard mental (V. Des Portes)

 
Service de psychopathologie du développement - Hôpital Femme Mère Enfant Dysphasie, Dyspraxie (P. Fourneret)

 
Service epileptologie, troubles du sommeil, neurologie fonctionnelle - Hôpital Femme Mère Enfant Epilepsie: troubles langagiers et attentionnels (A. Arzimanoglou, V. Herbillon, A. Marcastel, F. Ilski)
Dysphasie (V. Herbillon)


Collaborations nationales



 
Centre d’Adaptation PsychoPédagogique (CAPP) - Centre de Santé Edison Surdité, implant cochléaire, langage et musique (A. Dumont)

 
Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage (CeRCA - UMR 6234) Production verbale écrite (D. Alamargot, D. Chesnet)

 
CLILLAC-ARP (EA3967) Phonétique/Phonologie et prosodie anglaise et française (E. Ferragne)

 
Étude Longitudinale Française depuis l’Enfance (ELFE - UMR INED INSERM) Évaluation précoce du langage

 
Institut de Neurosciences des Systèmes (INS - INSERM - UMR 1106), Aix-Marseille Université Langage et musique (D. Schön, B. Morillon)

 
Labex Fondements Empiriques de la Linguistique (EFL) Développement phonologique (N. Yamaguchi)

 
LAboratoire de Psychologie Sociale et COgnitive (LAPSCO - UMR 6024) Production verbale écrite : Analyse des processus en temps réel (M. Fayol)

 
Laboratoire Euromov (EA 2991) Langage et musique (S. Dalla Bella)

 
Laboratoire Imagerie et Cerveau (iBrain - U930) Acquisition précoce (C. dos Santos)

 
Laboratoire Praxiling (UMR 5267) Acquisition précoce (M. Barkat-Defradas)

 
Laboratoire Structures Formelles du Langage (SFL - UMR7023) Premiers mots (M. Lahrouchi)


Collaborations internationales



 
Center for Mind/Brain Sciences (CiMEC), University of Trento Résonance motrice et posture (F. Pavani & C. Bonfiglioli)

 
Centre for Languages and Literature, Lund University Littéracie (S. Strömqvist)

 
Département de Psychologie, Université de Montréal Parole et oscillations cérébrales (K. Jerbi)

 
Department of Psychology, Charles University of Prague Développement précoce (N. Paillereau)

 
Department of Translation, Interpreting and Communication, Ghent University, Ghent University Acquisition précoce (F. Altinkamis)

 
Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, Università Degli Studi Di Padova Traitement statistique (L. Finos)

 
Ecole d'orthophonie et d'audiologie, Université de Montréal Développement précoce (A. MacLeod)

 
Institute for Music and the Mind, McMaster University Langage et musique (L. Trainor)

 
Institute for Music in Human and Social Development, University of Edinburgh Langage et musique (K. Overy)

 
Reykjavik University Littéracie (H. Ragnarsdottir)

 
Secció de Lingüística General, Universitat de Barcelona Littéracie (L. Tolchinsky)

 
Tel-Aviv University Littéracie

 
Université de Beyrouth Développement précoce du langage

 
Université de Laval Développement précoce (J. Pascale-Roy)

 
Université de Liège Acquisition précoce (C. Maillart)

 
Université de Mons

 
University of California at San Diego (UCSanDiego) Littéracie (J. Reilly)
Morphologie (F. Ackerman)

 
University of Texas (UT-Austin) Acquisition précoce (B. Davis)


Réseaux



 
COST Action IS1406

 
DOWINO Serious games, programmes de remédiation (N. Ghachi)

 
Dys-sur-10 Troubles dys

 
DYStinguons-nous Troubles dys

 
E=MC Dys Troubles dys

 
GNOSIA – Société d’édition informatique et de formation Diagnostic et remédiation de la dyslexie et des troubles attentionnels (F. Medina)

 
Mission Handicap de l’Université de Lyon Dyslexie (S. Octave, M. Perrin)

 
ORPHEO – Société de Formation Continue pour Orthophonistes Dyslexie, attention, remédiations (N. Jalabert, F. Médina, J. Trauchessec)

 
PHONBANK

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