DDL - UMR 5596
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A


  AILLA

C


  CAP - Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (INSERM U1028 - CNRS UMR5292) Music and language (B. Tillmann)
  Center for American Indian Languages de l’University of Utah
  Center for Language and Cognition Groningen
  Centre d’Adaptation PsychoPédagogique – Centre de Santé Edison
  Centre de recherches linguistiques sur l’Asie orientale (UMR 8563)
  Centre de Référence des troubles des apprentissages, service l'Escale SLI, Early language development, Neurodevelopmental deficits in adults (S. Gonzalez)
  Centre de Ressources Autisme Rhône Alpes Autism (S. Sonié)
  Centre International de Recherche Médicale Franceville (CIRMF Gabon).
  Centre Médical de Rééducation Pédiatrique Romans Ferrari Trauma and attentional deficits (A. de Bonfils)
  CERCA (UMR 6234) Written production (D. Alamargot)
  CIESAS
  CiMEC/Université de Trento Motor resonance and posture (F. Pavani & C. Bonfiglioli)
  CLILLAC-ARP (EA3967) Phonetics/Phonology and English and French prosody (E. Ferragne)
  COST Action IS1406
  CREA

D


  Département de Linguistique de l’Ohio State University
  Département de Linguistique de l’Université de Freiburg
  Département de Linguistique de la Memorial University of Newfoundland
  Département de psychologie du développement et de la socialisation, Université de Padoue Statistics (L. Finos)
  Département de Psychologie, Université de Montréal Speech perception and cortical oscillations (K. Jerbi)
  DOWINO Serious games, remediation programs (N. Ghachi)
  DYCOG - Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (INSERM U1028 - CNRS UMR5292) Speech perception and brain oscillations (K. Jerbi)
Action representation and autism (C. Schmitz)
Evaluation/Remediation of attentional deficits (J.Ph. Lachaux)
Auditory cognition (A. Caclin, A. Bidet-Caulet, A. Moulin)
  Dys-sur-10 Developmental language disorders
  DYStinguons-nous Developmental language disorders

E


  E=MC Dys Developmental disorders
  ELFE (UMR INED INSERM) Early language assessment
  EMC Written production (B. Lété)
Dyslexie (E. Cavalli)
  ENS Modelization (P. Jensen)

G


  GIPSA-lab – Parole et Cognition (UMR 5216, CNRS – Université de Grenoble) Early development
Remediation of speech deficits (T. Hueber, P. Badin)
  GNOSIA – Société d’édition informatique et de formation Diagnosis and remediation of dyslexia and attentional deficits (F. Medina)

H


  HRELP, SOAS

I


  IMPACT - Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (INSERM U1028 - CNRS UMR5292) Action representation, embodied cognition (C. Brozzoli, A. Farnè)
  Institut de Neurosciences Cognitives de la Méditerranée Modelization (E. Castet ; A. Montagnini)
  Institut de Neurosciences des Systèmes (UMR 1106) – Université Aix-Marseille Language and music (D. Schön, B. Morillon)
  Institut des Sciences de l'Homme
  Institute for Music and the Mind Language and music (L. Trainor)
  Institute for Music in Human and Social Development Language and music (K. Overy)
  ISTR - Institut des Sciences et Techniques de la Réadaptation

L


  LABAN
  Labex EFL Phonological development (N. Yamaguchi)
  Laboratoire Euromov, Université de Montpellier Language and music (S. Dalla Bella)
  Laboratoire Imagerie et Cerveau, Université de Tours Early acquisition (C. dos Santos)
  LAPSCO Written production : on-line processes analysis (M. Fayol)
  LUCL, Université de Leiden
  LURCO (Laboratoire Unadréo de Recherche Clinique en Orthophonie) Early acquisition (S. Topouzkhanian, G. Hilaire-Debove, T. Rousseau)

M


  Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology
  Max Planck Institute for Psycholinguistics Modelization (M. Dunn, S. Robinson)
  Mission Handicap de l’Université de Lyon Dyslexia (S. Octave, M. Perrin)
  Museum d’Histoire Naturelle (MNHN) et Musée de l’Homme

O


  ORPHEO – Société de Formation Continue pour Orthophonistes Dyslexia, attention, remediation (F. Medina)

P


  PHONBANK
  Praxiling (UMR 5267 & Université Montpellier 3) Early acquisition (M. Barkat-Defradas)

R


  Rice University

S


  Service A2, Rééducation - Post réanimation, Hôpital Henri Gabrielle, CHU Lyon Locked-In syndrome (Gilles Rode)
  Service d'Audiologie et d'Explorations orofaciales, Hôpital Edouard Herriot Language Acquisition (H. Thai Van)
  Service de neurologie - Hôpital Nord de Saint-Étienne Language and dementia (C. Borg)
  Service de neuropédiatrie - Hôpital Femme Mère Enfant (HCL) SLI, Dyslexia (S. Krifi-Papoz)
Mental deficiency (V. Des Portes)
  Service de psychopathologie du développement - Hôpital Femme Mère Enfant (HCL) SLI, Dyspraxia (P. Fourneret)
  Service Epilepsie et explorations fonctionnelles neuropédiatriques - Hôpital Femme Mère Enfant (HCL) Epilepsy: langiage and attentional deficits (A. Arzimanoglou, V. Herbillon, A. Marcastel, F. Ilski)
SLI (V. Herbillon)
  SFL (UMR7023 CNRS & Paris 8) First words (M. Lahrouchi)
  State University of New-York (Albany) Psycholinguistics (L.B. Feldman)

T


  TIGER - Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (INSERM U1028 - CNRS UMR5292) Epilepy and attentional deficits (L. Bezin, P. Ryvlin)

U


  Unitat de Biologia Evolutiva (Universitat Pompeu Fabra, Barcelone, Espagne)
  Unité fonctionnelle des troubles du langage (Pôle de pédopsychiatrie. CH Le Vinatier) Dyslexie, SLI (I. Soares-Boucaud)
  Université de Barcelone Literacy (L. Tolchinsky)
  Université de Bogazici Literacy
  Université de Cambridge Morphology (J. Blevins)
  Université de Gand Early acquisition (F. Altinkamis)
  Université de Liège Early acquisition (C. Maillart)
  Université de Lund Literacy (S. Strömqvist)
  Université de Nijmegen Literacy (L. Verhoeven)
  Université de Reykjavik Literacy (H. Ragnarsdottir)
  Université de San Diego Literacy (J. Reilly)
Morphology (F. Ackerman)
  Université de Tel-Aviv Literacy
  Université de Terre-Neuve Early acquisition (Y. Rose)
  Université de Texas à Austin Early acquisition (B. Davis)
  Université Polytechnique de Catalogne Modelization (R. Ferrer i Cancho)
  Université Saint Joseph Liban Early language development
  University of Maryland (USA)
  UP Human Evolutionary Genetics (CNRS URA 3012, Institut Pasteur de Paris)

W


  WCS


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