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ven. 05/06/2026
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Comment l'entrée des enfants à l'école influence-t-elle les croyances des parents concernant le multilinguisme chez les enfants et les pratiques langagières des familles ? (How does children’s entry into school shape parents’ beliefs about childhood multilingualism and families’ language practices?) |
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10-11:30 |
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Hybride - MSH-LSE, salle Frossard |
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https://rendez-vous.renater.fr/seminaire_BilinguismeDENDY__Erin_Nora_Quirk_565991-706587-14fa13 |
Conférence de :
- Erin Nora Quirk
(Université de Sherbrooke)
dans le cadre DENDY : Séminaire bilinguisme |
Au Québec, où l'anglais et le français sont largement utilisés dans la société, un enfant sur six âgé de moins de 4 ans grandit dans un environnement multilingue (Schott et al., 2022). Les parents qui élèvent des enfants multilingues de cet âge ont exprimé des attitudes positives quant à l'impact du multilinguisme sur leurs enfants (Kircher et al., 2022), mais aussi des inquiétudes quant à son impact sur les expériences futures de leurs enfants à l'école (Quirk et al., 2024 ; Quirk et al., sous presse). On sait peu de choses sur la manière dont ces croyances évoluent après l'entrée des enfants à l'école et, en outre, sur la manière dont elles influencent l'utilisation de la langue par les parents avec leurs enfants pendant cette période. Dans cette présentation, je discuterai les résultats d'une étude (actuellement en cours, N = 40) qui s'appuie sur ces travaux antérieurs en examinant les croyances liées au développement multilingue des enfants et aux pratiques langagières des parents qui élèvent des enfants multilingues en âge d'entrer à l'école (3 à 8 ans) au Québec. En plus de l'effet de l'entrée à l'école sur les croyances des parents, j'aborderai également l'impact du statut des langues que les enfants acquièrent sur les croyances et les pratiques linguistiques des parents, en particulier si les enfants acquièrent deux langues sociétales (l'anglais et le français) ou s'ils acquièrent également une langue d'origine.
Kircher, R., Quirk, E., Brouillard, M., Ahooja, A., Ballinger, S., Polka, L., & Byers-Heinlein, K. (2022). Quebec-based parents’ attitudes towards childhood multilingualism: Evaluative dimensions and potential predictors. Journal of Language and Social Psychology, 41(5), 527-552.
Quirk, E., Langevin, A., Ahooja, A., Blumer, S., Ballinger, S., Brouillard, M., Polka, L., Byers-Heinlein, K., & Kircher, R. (In press). Calls for social justice through plurilingualism: Education-related family language policies among Quebec-based parents raising multilingual infants and toddlers. In M. Antony-Newman (Ed.) Plurilingualism for Social Justice in (Language) Education. Routledge.
Quirk, E., Brouillard, M., Ahooja, A., Ballinger, S., Polka, L., Byers-Heinlein, K., & Kircher, R. (2024). A corpus-assisted discourse study of parental concerns regarding multilingual child-rearing. Journal of Multilingual and Multicultural Development, 1-19.
Schott, E., Kremin, L. V., & Byers-Heinlein, K. (2022). The youngest bilingual Canadians: Insights from the 2016 census regarding children aged 0–9 years. Canadian Public Policy, 48(2), 254-266.
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lun. 08/06/2026
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Towards a study of the expression of time in Yanesha (Arawak) |
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15h-16h30 |
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MSH-LSE, salle Elise Rivet |
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https://visio.numerique.gouv.fr/ity-coqq-yso |
Conférence de :
- Antonio Castillo Ramirez
(DDL/Université de Sonora)
dans le cadre DILIS |
The ability to express time is essential to human interaction. All human languages have developed a range of devices –lexical, grammatical and discursive− that allow speakers to express temporality. Among the grammatical devices that have received special attention are tense, aspect and mood/reality status. In fact, tense is particularly important in this regard as it has been defined as the grammaticalization of time (Comrie 1985); hence, languages tend to be classified as tensed, mixed-temporal or tenseless (Smith 2008). In this talk, I will present some progress from my doctoral thesis concerning the devices used in Yanesha', an Arawak language of the Peruvian Amazonia, to express temporality. Since Yanesha' is a tenseless language (it lacks markers for present, past, or future), it relies on other means to temporally locate a situation. I will focus on the categories of periodic tense (Jacques 2023), nominal past, and reality status.
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mer. 10/06/2026
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A Grammar of Solon: A Northern Tungusic Language of Northeast China |
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13h00 |
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MSH-LSE, espace Marc Bloch |
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https://webinaire.numerique.gouv.fr/meeting/signin/invite/81346/creator/39785/hash/9bce7f15273820ff56a34051538e765adac0acc6 |
| Soutenance de doctorat de : Nargil (Rigele NA)
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Composition du jury :
| Mme Brigitte PAKENDORF |
CNRS & Université Lumière Lyon 2 |
Directrice de thèse |
| Mme Sonia CRISTOFARO |
Sorbonne Université |
Rapporteure |
| M. Andrej MALCHUKOV |
Université Johannes Gutenberg |
Examinateur |
| M. Denis CREISSELS |
Université Lumière Lyon 2 |
Examinateur |
| Mme Shan CONG |
Université Sun Yat-Sen |
Examinatrice |
Mots-clés
solon, description, langue toungouse
Résumé
Cette thèse propose une description grammaticale du solon dans une perspective aréale et typologique. Le solon est une
langue toungouse septentrionale parlée à Hulunbuir, en Mongolie-Intérieure (Chine). Avec environ 10 000 locuteurs restants,
la langue connaît actuellement un processus rapide de déplacement linguistique vers le mongol et le chinois mandarin et doit
par conséquent être considérée comme une langue en danger (Nargil 2025b). Le solon occupe une position typologique
particulière au sein de la famille des langues toungouses, en grande partie en raison de son histoire sociolinguistique
spécifique et de contacts prolongés avec des langues voisines. En particulier, le solon a subi une influence durable des
langues mongoliques. Ce contact remonte aux bassins des fleuves Amour et Zeya, où les Solon étaient en interaction avec le
dagour, une langue mongolique (Janhunen 1996). À la suite de la migration des Solon de la région Amour–Zeya vers les
bassins des rivières Nonni et Hui au XVIIe siècle, conjointement avec les Dagours, la langue est entrée dans une phase de
contact intensifié avec le mongol, qui fonctionnait alors comme lingua franca régionale. Trois variétés de solon sont
généralement reconnues : le solon de Hailar, le solon de Nonni et le solon d’Ongkor, aujourd’hui disparu. Cette thèse se
concentre sur le solon de Hailar, la variété la plus importante, parlée dans les bassins des rivières Hui et Imin, en particulier
dans la Bannière autonome evenke. La présente grammaire repose sur des données de terrain de première main, recueillies
lors d’une période de terrain à distance et de deux missions de terrain menées entre 2022 et 2025. Le corpus comprend des
textes spontanés tels que des récits de vie, des contes et des conversations, ainsi que des données obtenues à partir de
stimuli, des phrases élicitées et des jugements de grammaticalité. Cette étude propose une description détaillée de plusieurs
aspects de la grammaire du solon, notamment la phonologie, le profil sociolinguistique, la morphologie nominale, la
morphologie verbale, les groupes nominaux, la structure de la proposition simple et les mécanismes de liaison entre
propositions. En décrivant ces phénomènes dans une perspective aréale et typologique, cette thèse vise à contribuer aux
études toungouses, à la recherche sur le contact des langues et, plus largement, à la typologie linguistique. Les textes solon
collectés dans le cadre de cette recherche sont disponibles sur la plateforme Pangloss : https://pangloss.cnrs.fr/corpus/Solon.
Lien: https://webinaire.numerique.gouv.fr/meeting/signin/invite/81346/creator/39785/hash/9bce7f15273820ff56a34051538e765adac0acc6.
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ven. 12/06/2026
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8e Journée Langues Atlantiques |
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10h30-17h (Lyon) |
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MSE-LSE, salle Berty Albrecht |
La 8ème édition de la Journée Langues Atlantiques aura lieu en duplex à Lyon de 10h30 à 17h30 et à Dakar de 8h30 à 15h30.
Le programme et les résumés des présentations sont à retrouver : ici.
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mar. 16/06/2026
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Réunion Interne Réunion DENDY |
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10:30-12:00 |
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MSH-LSE A. Frossard |
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mer. 01/07/2026 > 03/07/2026
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ALT-2026: 16th International Conference of the Association for Linguistic Typology |
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9h-18h |
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Université Lumière Lyon 2, Campus Berges du Rhône |
The 16th International Conference of the Association for Linguistic Typology will be organized by the Laboratoire Dynamique du Langage (DDL), CNRS, and will be held at the Lumière University of Lyon, France, on 1-3 July 2026. DDL has a long history of studying minority languages, writing grammatical descriptions, doing field research in South America, Africa, Northeast and Southeast Asia, Australia, the Caucasus and Europe, and working on phonological, grammatical and semantic typology. The conference will take place in the old part of the Lumière University, a beautiful venue located in a very dynamic part of the city with the possibility to sit in the garden or walk along the Rhône river. There are excellent public transport links (metro and tram) to other parts of the city, and numerous city bike stations are located nearby.
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